CGP ANGKATAN 4 : ELINA DONA
FASILITATOR : MARIA MAGDALENA. S. L
PENGAJAR PRAKTIK : FITRIANTI
Didalam blog ini, saya akan membuat sebuah kesimpulan terhadap pembelajaran yang saya laksanakan berkaitan dengan materi Nilai dan Peran seorang Guru Penggerak.
Apa yang anda pahami mengenai Nilai dan peran Guru Penggerak ?
Seorang Guru Penggerak harus memiliki 5 Nilai seorang Guru Penggerak didalam dirinya untuk melaksanakan 5 peran dalam melaksanakan tugasnya sebagai Guru Penggerak. Adapun 5 Nilai yang harus ada didalam diri seorang Guru Penggerak itu adalah:
1. Mandiri: Berinisiatif sendiri dan melakukan sendiri kegiatan yang berhubungan dengan pengembangan diri dan meningkatkan potensi diri.
2. Reflektif: Seluruh pengetahuan dan pengalaman belajar direfleksikan kembali kepada diri sendiri, dievaluasi dan diterapkan untuk kemajuan pembelajaran.
3. Kolaboratif: Menjalin komunikasi dan kerjasama dengan pihak lain baik itu orangtua siswa, Kepala Sekolah maupun rekan sejawat dalam melaksanakan tugas pendidikan.
4. Inovatif: Memunculkan ide-ide kreatif dan menuangkannya dalam bentuk terobosan baru yang diterapkan sebagai solusi untuk keadaan dan permasalahan dalam pembelajaran.
5. Berpihak pada murid: Merancang dan melakukan pembelajaran yang berorientasi pada peserta didik untuk mewujudkan merdeka belajar.
Apakah ada keterkaitan antara Nilai dan Peran Guru Penggerak dengan Filosofi Ki Hadjar Dewantara? jelaskan!
Keterkaitan antara Nilai dan Peran Guru Penggerak dengan Filosofi Ki Hadjar Dewantara adalah bahwa Peran seorang Guru Penggerak tersebut sesuai dengan Filosofi KHD. Maka unntuk mewujudkan pembelajaran yang sesuai dengan pemikiran KHD atau Peran Guru Penggerak ini, seorang Guru Penggerak harus memiliki 5 Nilai yang menjadi modal dalam dirinya. Nilai-nilai tersebut akan membantu Guru Penggerak untuk melakukan perannya sebagai seorang Guru Penggerak yang sejalan dengan pemikiran KHD.
Ingat kembali refleksi diri Anda pada bagian Refleksi Terbimbing serta ilustrasi yang sudah Anda buat pada Demonstrasi Kontekstual (sebagai gambaran Anda). Apa strategi yang Anda lakukan untuk mencapai nilai tersebut ?
Untuk mencapai 5 Nilai Guru Penggerak tersebut maka strategi yang saya lakukan adalah:
• Melakukan pengembangan diri
• Tidak berhenti untuk belajar
• Berinisiatif untuk menciptakan inovasi/terobosan baru
• Selalu mengikuti perkembangan zaman agar bisa berinovasi untuk memberikan pembelajaran yang bermakna berpihak kepada murid
• Menjalin komunikasi dan hubungan baik dengan rekan sejawat, orangtua siswa dan semua stake holder
• Bersikap terbuka untuk bekerjasama, menerima kritik dan saran
• Selalu berusaha mengevaluasi dan refleksi diri secara rutin
• Mengidentifikasi dan memetakan murid sesuai dengan karakteristiknya sehingga mampu merencanakan dan melaksanakan pembelajaran yang berpihak pada murid
• Aktif menjadi anggota organisasi seperti KKG, MGMP
• Memperbaiki diri, meningkatkan kedisiplinan, dan keteladanan
• Mempelajari dan mengikuti perkembangan IT
Siapa saja pihak yang dapat membantu Anda dalam mencapai gambaran diri Anda di demonstrasi kontekstual tersebut? Seperti apa perannya?
Dalam tugas Demonstrasi Kontekstual, saya memiliki visi berperan sebagai Guru Penggerak yang menjadi pemimpin pembelajaran. Adapun pihak lain yang saya lihat dapat membantu saya dalam melaksanakan peran ini adalah:
1. Kepala Sekolah
Peran Kepala Sekolah adalah memberikan dukungan baik secara moril maupun materiil. Karena dalam menjadi pemimpin pembelajaran, saya membutuhkan sarana dan prasarana yang harus didukung dengan pengadaannya. Misalnya, ketika saya membuat alat peraga atau media pembelajaran yang menarik minat peserta didik, maka saya membutuhkan materi untuk pengadaannya. Begitu juga bila saya membutuhkan laptop dan infocus, tentu saya membutuhkan ketersediaan alat. Dukungan dari Kepala Sekolah sangatlah dibutuhkan dalam hal ini.
2. Dukungan Rekan Sejawat
Dukungan Rekan sejawat sangatlah penting. Rekan sejawat adalah teman yang dapat memberi masukan dan kritikan yang berguna untuk memajukan diri saya bertumbuh untuk terus mengembangkan diri.
3. Dukungan Orangtua Peserta Didik
Dukungan yang saya butuhkan dari orangtua peserta didik yaitu berdiskusi tentang perkembangan peserta didik dan memonitoring peserta didik ketika berada di rumah. Sehingga perkembangan peserta didik tetap dapat dipantau karena selalu berada dalam pengawasan intensif.
Harapan saya, semoga melalui proses pembelajaran Calon Guru Penggerak ini, saya bisa menanamkan nilai-nilai seorang Guru Penggerak didalam diri saya dan melaksanakan peran-peran sebagai Guru Penggerak dalam melaksanakan tugas pendidikan yang saya emban agar saya turut aktif menjadi agen transformasi kemajuan pendidikan Indonesia... Salam dan bahagia...
